Börja med samtalskorten
För dig som undervisar i anpassad grund- eller gymnasieskola är rekommendationen att du börjar med att ta del av samtalskorten. De kan användas för att förklara viktiga begrepp och fungerar både fristående och som ett stöd till övningarna.
Det finns 24 olika samtalskort. På varje samtalskort finns ett begrepp som beskrivs med bild och text. Vissa begrepp kompletterar varandra. Det går därför att ta hjälp av ett begrepp för att förklara andra mer komplicerade begrepp. Under fliken nedan hittar du fler tips och ideér på hur du kan använda korten i din undervisning.
Olika sätt att använda samtalskorten
Det finns flera olika sätt att använda korten på. Du kan till exempel:
- Skapa ett memory eller en kortlek där elever får para ihop bild och begrepp med rätt förklaring. Du kan sedan utveckla övningen genom att skapa ytterligare ett memory eller en kortlek med bara begrepp och förklarande text.
- Visa samtalskorten i ett bildspel för att gemensamt diskutera begreppen och vad de betyder. Du kan redigera bildspelet och välja om du vill visa alla begrepp eller bara några utvalda.
- Skriva ut samtalskorten för att dela ut till eleverna som ett lexikon över svåra ord som förekommer i utbildningen.
Olika övningar
Om du bedömer att det är för svårt för din elevgrupp att direkt börja med övningarna kan du inleda undervisningen med att diskutera de olika begreppen i samtalskorten. Det är en bra start för att få förståelse kring frivillighet, kroppslig integritet och sexualbrott. Vill du sedan göra några övningar med din elevgrupp går många av övningarna att anpassa till olika nivåer. Du kan till exempel börja med att titta på någon av de här övningarna: