Att hjälpa andra
Syftet är att låta eleverna reflektera kring olika sätt att ingripa och hjälpa andra.
Övningsinformation
Syfte
Att låta eleverna reflektera kring olika sätt att ingripa och hjälpa andra.
Nivå
Avancerad
Tid
45-60 minuter
Material och förberedelse
Dator och projektor för filmvisning samt datorer eller surfplatta till varje elev för att kunna läsa en text om texten inte skrivs ut.
Lärarstöd
I den här övningen får eleverna reflektera kring olika sätt att ingripa och hjälpa andra.
Ett av fyra barn utsätts för ett sexuellt övergrepp någon gång innan de har fyllt 18 år. De flesta berättar för någon, ofta för en jämnårig kompis.
Du som lärare kan tipsa elever att läsa mer på Brottsoffermyndighetens webbplats www.jagvillveta.se som riktar sig direkt till barn och unga som utsatts eller misstänker att de utsatts för brott.
Stiftelsen Allmänna Barnhuset har tagit fram en informationsfolder för barn och unga om hur man kan lyssna, stötta och slå larm när en kompis har utsatts eller riskerat att utsättas för övergrepp.
Genomför övningen: avancerad
Låt eleverna ta del av nedanstående material. Avsätt gärna tid för att låta eleverna ta del av allt material, annars går det också bra att välja ut något.
Fånga upp eventuella frågor och ställ följdfrågor.
Låt även eleverna läsa Stiftelsen Allmänna Barnhuset informationsfolder för barn och unga om hur man kan lyssna, stötta och slå larm när en kompis har utsatts eller riskerar att utsättas för övergrepp.
Avsluta övningen med att låta eleverna hitta på olika sätt för att hjälpa andra personer som är i en svår eller utsatt situation. Ta inspiration från det material eleverna inledningsvis gick igenom. Samla upp förslagen så att alla elever kan se vilka sätt ni kommer på.
Om du inte kommer på egna exempel hittar du olika exempel på situationer i bildspelet nedan: